【3D列印快訊】塑造克萊姆森大學(xué)3D列印的未來(lái)

推動(dòng)在克萊姆森大學(xué)建立的3D列印課程，在這課程幕後的藝術(shù)家有一些令人印象深刻和設(shè)計(jì)質(zhì)感的例子可以分享。

裝飾背景設(shè)計(jì)

Insun Kwon了解數(shù)位藝術(shù)和3D列印過(guò)程中每個(gè)步驟的價(jià)值。Insun是克萊姆森大學(xué)的教授，擁有動(dòng)畫碩士學(xué)位與指
導(dǎo)本科生，研究生和博士學(xué)位學(xué)生的多年經(jīng)驗(yàn)。
他將他的雕刻背景融入在數(shù)位化的空間和教室中當(dāng)作愛好，並創(chuàng)造出一些真正卓越的3D設(shè)計(jì) -像他在今年的
Construct3D大會(huì)上展示的『終極戰(zhàn)士』雕塑。

Insun的終極戰(zhàn)士的3D列印                                              終極戰(zhàn)士的特寫

在經(jīng)歷傳統(tǒng)雕刻的十幾年的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了他對(duì)藝術(shù)的熱忱，Insun Kwon教授搬到美國(guó)後轉(zhuǎn)為用數(shù)位建模。 Insun想
和他的學(xué)生分享一下這個(gè)過(guò)程。

「我記得當(dāng)我能夠從我的數(shù)位模型中創(chuàng)造我的第一個(gè)3D列印時(shí)我非常的興奮。」

他說(shuō)：「與創(chuàng)造數(shù)位圖像相比感覺非常的不同，我希望我的學(xué)生能夠通過(guò)自己的CG作品創(chuàng)造一個(gè)實(shí)體模型，激發(fā)同
樣的興趣?！?br /> Insun的目標(biāo)是讓每個(gè)學(xué)生從頭到尾看到他們的作品完成，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這樣他們自己會(huì)更願(yuàn)意在完成設(shè)計(jì)的過(guò)程中做
的更好。 他從發(fā)現(xiàn)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的高度興趣得知他們很希望克萊姆森有提供3D列印課程，Insun Kwon教授也希望能
立即提供。


有複雜細(xì)節(jié)的Insun的終極戰(zhàn)士雕塑

雖然Insun過(guò)去專注於從3D模型中創(chuàng)造出美麗的圖像，但現(xiàn)在他更專注於創(chuàng)造令人興奮的3D列印，並以復(fù)雜的形式
證明了他作為設(shè)計(jì)師的能力。 為此，他需要一個(gè)品質(zhì)可靠的3D印表機(jī)。
 
用Ultimaker將3D模型帶到生活中

當(dāng)Insun決定如何製作複雜的數(shù)位模型時(shí)，由於材料的價(jià)格，他發(fā)現(xiàn)樹脂列印機(jī)是昂貴的選擇。通過(guò)選擇Ultimaker，
他現(xiàn)在可以使用便宜的材料列印高質(zhì)量的模型，節(jié)省成本和時(shí)間。
他開始使用Ultimaker 2+進(jìn)行3D列印，之後改為使用Ultimaker 3，當(dāng)他在製作複雜的模型上時(shí)，需要每天列印24小時(shí)。

『Ultimaker容易使用，並提供優(yōu)質(zhì)的低價(jià)材料。我認(rèn)為這對(duì)教育目的而言是很完美的。』
Kwon教授嘗試了各種材料 - ABS、PLA和彈性線材，像是TPU--儘管他最主要的選擇是PLA，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)它最符合他
的需求。
當(dāng)他將Ultimaker 3用在個(gè)人作品時(shí)，像是驚人的3D列印模型，一個(gè)暴龍棲息在霸王龍頭骨上，Insun表示，克萊姆森
學(xué)生能夠根據(jù)需要使用學(xué)校的列印機(jī)。


由Insun設(shè)計(jì)和製造的3D列印恐龍模型

克萊姆森的多個(gè)部門目前將3D列印整合到他們的課程中，從藝術(shù)到建築和數(shù)位製造。
雖然還沒有一個(gè)正式的3D列印課程，Kwon教授喜歡與學(xué)生和同事分享他的個(gè)人列印經(jīng)驗(yàn)。
將模型導(dǎo)入“列印準(zhǔn)備”階段是Insun在教學(xué)中一個(gè)非常重要的概念，如同幫助學(xué)生在建立設(shè)計(jì)工作的資料一般。


Insun的3D列印恐龍的特寫

從克萊姆森畢業(yè)到就職準(zhǔn)備

Kwon教授說(shuō)，輕鬆使用列印機(jī)和快速的列印時(shí)間對(duì)於教育環(huán)境十分的重要。 他希望教會(huì)克萊姆森學(xué)生，要花費(fèi)時(shí)間
和精力來(lái)製作高品質(zhì)的模型，突顯他最後一次列印的例子 – 需要約700小時(shí)來(lái)列印100個(gè)不同零件。
 
「我相信，了解如何使用3D列印將為學(xué)生提供更多的未來(lái)就業(yè)的機(jī)會(huì)」Insun說(shuō)。 展望未來(lái)，對(duì)於更多的行業(yè)將3D
列印視為一種節(jié)省金錢和時(shí)間的選擇，這個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)對(duì)於年輕人進(jìn)入工作流程來(lái)說(shuō)非常的重要。！

原文來(lái)源:https://ultimaker.com/en/stories/50333-sculpting-the-future-of-3d-printing-at-clemson-university