Ultimaker教育大挑戰(zhàn)！ 您是研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？ 還是教育先驅(qū)者？ 您是否會(huì)讓學(xué)生挑戰(zhàn)自己，通過實(shí)驗(yàn)，在做中學(xué)習(xí)並找出自己的才能呢？ 如果是這樣，我們相信您會(huì)想與其他教育工作者分享您的想法和對教學(xué)的熱情！ 3D列印大挑戰(zhàn) 我們正在尋找具有創(chuàng)意及開創(chuàng)性的教育工作者，在課堂上導(dǎo)入3D列印技術(shù)。 如果您覺得這聽起來很熟悉，那這個(gè)活動(dòng)對你來說會(huì)是個(gè)完美的挑戰(zhàn)！ 要參加此挑戰(zhàn)，您需要開發(fā)一個(gè)新的項(xiàng)目，用課程計(jì)畫的形式為學(xué)生提供實(shí)際操作的學(xué)習(xí)體驗(yàn)， 而該課程應(yīng)該結(jié)合使用3D列印機(jī)。 想要參加？以下是您所需要做的事情： 填寫http://ultim.kr/umeduchallenge中的項(xiàng)目，並上傳您的計(jì)畫。 我們接受各種格式的檔案，並請注意，良好的文案將會(huì)獲得更多的注意！ 如果您的項(xiàng)目展示內(nèi)容包括影片、STL或PowerPoint文件， 您只需透過Dropbox、WeTransfer、Google Drive或其他任何容易開啟的鏈接即可。 所有獲獎(jiǎng)?wù)卟粌H會(huì)收到3D列印機(jī)、許多材料及培訓(xùn)，還將被邀請加入我們的教育先鋒計(jì)劃！ 所有獲獎(jiǎng)項(xiàng)目都將上傳到我們的教育平臺(tái)，激勵(lì)並提供支援給世界各地的其他教師。 參賽資格 參賽者必須是學(xué)校單位的老師及教育工作者， 要加入這個(gè)挑戰(zhàn)，您必須以課程的形式提交適合發(fā)展的項(xiàng)目計(jì)劃。 例如： ultimaker.com/en/resources/education/lessons 參賽者將來自世界各地，參加的國家包含了有： 澳大利亞，中國，印度，紐西蘭，臺(tái)灣，香港，菲律賓，新加坡，泰國，馬來西亞，韓國和日本。 所有項(xiàng)目都必須以英文提交。 專案主題 許多主題都非常適合3D列印， 盡可能的展向您的創(chuàng)造性。 他不需要是一個(gè)龐大的計(jì)畫，最重要的，是要您的學(xué)生在整個(gè)過程中積極學(xué)習(xí)，享受自己！ 請將3D列印機(jī)視為一種教學(xué)工具，讓學(xué)生和您想法成為可以實(shí)際觸碰到的物理形式。 無關(guān)年紀(jì)大小，3D列印機(jī)都會(huì)教導(dǎo)你，如何成為一個(gè)真正的創(chuàng)新者，創(chuàng)造新產(chǎn)品讓世界更不一樣。 誰知道呢？也許您會(huì)因此而激勵(lì)您的學(xué)生成為未來的製造商、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、市場經(jīng)理人、專案負(fù)責(zé)人、企業(yè)家甚至也成為一名教師。 專案規(guī)則 •該專案應(yīng)該具有實(shí)用性，且適合課堂的課程計(jì)劃 •該專案必須由教育工作者針對學(xué)生所開發(fā) •專案必須具有創(chuàng)新性 •專案應(yīng)包括以下信息： •教育機(jī)構(gòu)，教師的名稱和聯(lián)繫方式 •教育程度（小學(xué)，國、高中學(xué)或大學(xué)） •專案持續(xù)時(shí)間（或多少小時(shí)的課程） •學(xué)生或團(tuán)體人數(shù) •項(xiàng)目涉及的科目 •需要附加的材料 •專案的完整描述 •項(xiàng)目必須是英文 想得到一點(diǎn)啟發(fā)？ 馬上造訪Ultimaker.com/education。 截止日期 這個(gè)挑戰(zhàn)開放到2017年9月15日。 獲獎(jiǎng)?wù)邔㈧?/span>2017年10月30日公佈。 陪審團(tuán) 這些作品將由我們的專家小組評(píng)審： •Makergirl聯(lián)合創(chuàng)始人 : Julia Haried •伊利諾斯州製造商執(zhí)行董事 : Aric Rindfleisch •Ultimaker教育專家 : Marcella Van den Burg 優(yōu)勝獎(jiǎng)品 臺(tái)灣區(qū)被評(píng)選為最佳的兩個(gè)作品將分別贏得： •Ultimaker 2+ 及 Ultimaker 3 3D列印機(jī) •經(jīng)由我們官方合作夥伴進(jìn)行全面的培訓(xùn) •8捲Ultimaker 3D列印材料 如何參與 請?zhí)顚?a >http://ultim.kr/umeduchallenge中的信息， 並在2017年9月15日之前上傳您的專案項(xiàng)目。 在哪裡尋找?guī)椭?/strong> 你需要更多的信息，或者只是想問一個(gè)問題？ 如果是的話，請通過education@ultimaker.com與我們聯(lián)繫 Email的主題請?zhí)顚?ldquo;Ultimaker Education Challenge”。 關(guān)於活動(dòng) Ultimaker 從一開始，我們的使命就是開發(fā)出高品質(zhì)且易於使用的3D列印機(jī)、軟體和材料來增強(qiáng)和激勵(lì)世界各地的人們使用3D列印的意願(yuàn)。 自2011年起，Ultimaker已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)領(lǐng)先的品牌，在荷蘭、紐約和波士頓設(shè)有辦公室，在美國和歐洲都有生產(chǎn)設(shè)備。 Ultimaker擁有超過200名員工、25,000名活躍的社群成員及不斷成長的團(tuán)隊(duì)，努力提供最高品質(zhì)的3D列印機(jī)、軟體和材料，而且絕不妥協(xié)。 3D列印 3D列印是一種創(chuàng)新技術(shù)，讓您可以從數(shù)位模型轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)體的對象。 它起始於80年代“快速成型(RP)”，因?yàn)檫@技術(shù)的目就是 - 快速、輕鬆地製作原型。 自那之後，科技不斷的進(jìn)步，今天，3D列印機(jī)提供了更驚人的效果，讓您可以創(chuàng)造出您想像得到的任何東西。 Ultimaker先鋒計(jì)劃 來自美國的100多位教育工作者加入了我們的新先鋒計(jì)劃，分享他們的3D列印經(jīng)驗(yàn)，並相互幫助實(shí)現(xiàn)更多計(jì)畫。 我們希望在全球擴(kuò)大執(zhí)行這個(gè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)教育工作者分享，學(xué)習(xí)並將3D列印導(dǎo)入教室中。 這聽起來很吸引人嗎？ 如果您也這樣認(rèn)為，趕快加入並成為一個(gè)偉大的先驅(qū)者！ 我們正在尋找積極的教育工作者，他們願(yuàn)意學(xué)習(xí)和教導(dǎo)3D列印。 在您的教學(xué)中，課堂上將使用Ultimaker列印機(jī)幫助同學(xué)增長知識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)造力和發(fā)展不同科目的技能，從數(shù)學(xué)到藝術(shù)等等。