News
2023-12-08 【CNC加工應(yīng)用】如何使用 Snapmaker 三合一列印機(jī)在教育中使用 CNC 功能？
【CNC加工應(yīng)用】 如何使用 Snapmaker 三合一列印機(jī)在教育中使用 CNC 功能？
首先，老師或家長可以鼓勵學(xué)生深入研究這個托盤的設(shè)計和形式，而不是簡單地開始製作這個托盤。為了方便您的教學(xué)，我們準(zhǔn)備了幾個問題範(fàn)例，您可以提出這些問題，以便在您和您的學(xué)生之間形成有益的對話。
問題1：為什麼我們將托盤設(shè)計成六邊形？六方結(jié)構(gòu)有什麼特色？
答1：六邊形結(jié)構(gòu)一般有幾個優(yōu)點。首先，當(dāng)使用圓形或五邊形等多邊形在平面上相互連接時，中間會存在間隙。只有三角形、四邊形和六邊形連接在一起時中間沒有間隙。
問題2：但是為什麼我們選擇六邊形而不是三角形或四邊形呢？
答案2：這是因為與三角形和正方形相比，在平面面積相同的情況下，六邊形的周長最小，這意味著在使用相同數(shù)量的材料時，可以包圍更大的面積。例如，我們現(xiàn)在有一條 6 公分的線來包圍一個平坦的表面。如果是三角形，則邊長為2厘米，可以圍成1.73平方厘米的面積。如果是一個正方形，邊長是1.5厘米，那麼它的面積是2.25平方厘米。另一方面，邊長為 1 公分的六邊形可以圍成 2.6 平方公分的面積，使其成為三者中最大的。因此，透過使用六邊形，您可以用更少的材料覆蓋相同的區(qū)域。
?? 【相關(guān)文章】：如何使用 Snapmaker 3D 列印機(jī)在教育中使用 3D 列??？
問題3：現(xiàn)在，你已經(jīng)了解了六邊形結(jié)構(gòu)的一些基礎(chǔ)知識?？纯次以O(shè)計的模組化六角形托盤。它有什麼特別之處呢？
答案3：為了讓托盤模組化，我們需要設(shè)計一個連接結(jié)構(gòu)來連接每個六邊形。在這種特殊的設(shè)計中使用了榫接連接。我們可以進(jìn)一步使用 Inkscape 來設(shè)計向量圖像。
當(dāng)學(xué)生對底層有了基本的了解後，老師可以進(jìn)一步指導(dǎo)他們上手 Snapmaker Luban 並開始雕刻工作！
我們準(zhǔn)備了可用作手機(jī)支架的托盤文件，供您參考 ?? 連結(jié)
現(xiàn)在我們來看看如何在 Luban 中進(jìn)行 CNC加工 設(shè)置。讓我們先導(dǎo)入“phone slot.svg”。由於我們要進(jìn)行切槽工作，因此我們需要建立一個名為「phone slot」的刀具路徑。“方法”設(shè)定為“填充”，“目標(biāo)深度”設(shè)定為“10mm”，“工具”設(shè)定為“平頭銑刀（1.5mm）”。其他參數(shù)保持不變，然後儲存設(shè)定。
接下來，匯入“outer joint.svg”並建立名為“outer joint”的刀具路徑。“Method”設(shè)定為“Outline”，“Target Depth”設(shè)定為“20mm”，即材料的厚度。“工具”設(shè)定為“平頭銑刀 (1.5mm)”。其他參數(shù)保持不變，然後儲存設(shè)定。
?? 【相關(guān)文章】：Snapmaker CNC木工雕刻入門4個技巧
然後我們就可以產(chǎn)生G代碼並將其發(fā)送到列印機(jī)開始加工！您可以製作多個托盤，將它們放在一起，然後按照您喜歡的方式對它們進(jìn)行後處理！
Snapmaker三合一 3D 列印機(jī)對於將專案變?yōu)楝F(xiàn)實至關(guān)重要!!
如果您對這款 三合一 3D 列印機(jī)的多功能性感到驚訝，或想了解更多有關(guān) Snapmaker 的產(chǎn)品資訊，可按下方聯(lián)繫我們！
- 聯(lián)繫我們 -
三帝瑪提供的不只是 3D列印，我們提供「3D列印代工」、「3D掃描服務(wù)」、「空間3D掃描服務(wù)」三大代工服務(wù) !!
追蹤粉絲頁、新知不漏接：
Facebook : https://www.facebook.com/www.yztcys.cn/
Instagram : https://www.instagram.com/3dmart
LinkedIn : https://www.linkedin.com/company/3dmart/
參考資料